隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)開始更多地出現(xiàn)在我們的日常生活中，并成為影響我們認知的重要手段，這也就促使我們在特殊兒童康復教育中改變傳統(tǒng)的方式，以一種更為成熟的手段來實現(xiàn)教學的目標，提升教學效果。
　　奧漫優(yōu)悅，于國內(nèi)首家提出“多媒體康復”概念，并致力于提供內(nèi)容豐富、最具人性化的多媒體康復產(chǎn)品及相關(guān)環(huán)境設(shè)計等服務。2010年，中央美術(shù)學院優(yōu)秀數(shù)字視覺技術(shù)團隊奧漫優(yōu)悅，首次到遼寧省殘疾人康復中心參觀。期間，奧漫優(yōu)悅團隊認識到傳統(tǒng)康復教學內(nèi)容的枯燥、手段的復雜，同時，行業(yè)內(nèi)兒童康復訓練設(shè)備器材的落后、簡單的設(shè)計，也很難吸引孩子們主動參與康復訓練。
　　于是，奧漫優(yōu)悅在充分考慮特殊兒童認知特點的基礎(chǔ)上，迅速將“多媒體康復教學”這一理念付諸實踐，并由遼寧省殘疾人康復中心起步。奧漫優(yōu)悅團隊的數(shù)字視覺多媒體技術(shù)基礎(chǔ)，為在特殊兒童教育中建構(gòu)有意義的教學情境創(chuàng)造了十分有利的條件。
　　以奧漫優(yōu)悅互動多感官訓練系統(tǒng)為例，區(qū)別于傳統(tǒng)特殊兒童康復訓練中的老師主導教學，奧漫優(yōu)悅系統(tǒng)強調(diào)自主探索、自主康復，通過大尺寸多點互動技術(shù)和炫彩球池，使環(huán)境產(chǎn)生多種變化，為特殊兒童安排一個充滿感官刺激變換豐富的訓練環(huán)境，讓孩子們在毫無壓力、悠閑和舒適的空間環(huán)境中，進行自主選擇，自發(fā)性地學習不同的感官體驗。并在活動中得到感官刺激經(jīng)驗，獲得成功的體驗。
     圖：奧漫優(yōu)悅互動多感官訓練系統(tǒng)
　　如奧漫優(yōu)悅這樣的多媒體康復訓練系統(tǒng)，十分方便有效地促進特殊兒童提高參與興趣，并通過多媒體教學系統(tǒng)獲取信息。以現(xiàn)代多媒體科技輔助特殊教育，改進傳統(tǒng)康復教育模式和教學方法，大大提高特殊兒童的康復效果及教學質(zhì)量，通過科技手段培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲、想象力和創(chuàng)新力，從而保證特殊兒童及早適應社會的心理準備和能力儲備。
     南京投石智能系統(tǒng)有限公司在中國南京--廣州---蘇州等地建有分支機構(gòu)，總部設(shè)于南京。是一家高新技術(shù)企業(yè)，主要從事“人機交互系統(tǒng)”的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等多媒體展示交互業(yè)務，是2010年上海世博會多媒體展廳和2007年奧林匹克博物館多媒體展廳互動設(shè)計服務供應商,是中國南京國際軟件產(chǎn)品博覽會開幕式和多媒體展覽供應商,專注于多媒體展廳,數(shù)字展廳的建設(shè),提供地面互動投影,虛擬翻書,櫥窗互動,多點觸控,全息投影,球型顯示,幻影成像,虛擬現(xiàn)實等一系列人機交互和互動投影方案。
Tel:025-85497011孫先生