為了開拓校企聯(lián)合人才培養(yǎng)的新局面，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，2024年3月14日上午，南京師范大學(xué)中北學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)教師一行5人來到南京投石智能系統(tǒng)有限公司開展藝術(shù)與科技人才合作交流會(huì)。此次走訪旨在加強(qiáng)高校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，調(diào)研數(shù)字藝術(shù)行業(yè)發(fā)展趨勢、了解專業(yè)企業(yè)人才需求、洽談校企合作，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教融合的合作。

　　在投石新媒體藝術(shù)館中，由投石工作人員為老師們介紹了公司發(fā)展歷程、主要經(jīng)營項(xiàng)目，和展廳內(nèi)的每一件作品，從設(shè)計(jì)理念、技術(shù)應(yīng)用到市場前景等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。這些裝置不僅設(shè)計(jì)新穎、充滿創(chuàng)意，更重要的是它們?nèi)谌肓饲把乜萍荚?，將藝術(shù)與科技完美結(jié)合，成功應(yīng)用于不同的商業(yè)場景中。

　　在參觀過程中，老師們對(duì)投石智能在互動(dòng)藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐和創(chuàng)作方法論表示了高度贊賞。并表示，通過此次參觀，不僅拓寬了專業(yè)視野，更對(duì)數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師科研有了更多的探索方向。同時(shí)，也深刻感受到了藝術(shù)與科技結(jié)合所帶來的無限可能性和廣闊前景。

　　參觀結(jié)束后，學(xué)院教師一行與南京投石智能系統(tǒng)有限公司的管理層進(jìn)行了深入的會(huì)議交流。會(huì)議上，雙方就數(shù)字藝術(shù)行業(yè)發(fā)展趨勢、人才培養(yǎng)、就業(yè)需求等方面進(jìn)行了廣泛討論。投石智能工作人員結(jié)合公司實(shí)際案例重點(diǎn)分享了公司在產(chǎn)學(xué)研領(lǐng)域的研發(fā)成果和市場應(yīng)用情況，介紹了目前公司與南京大學(xué)、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等各個(gè)高校合作的藝術(shù)與科技相關(guān)高校課程和產(chǎn)教融合合作模式。

　　藝術(shù)與科技人才職業(yè)規(guī)劃
　　01.機(jī)械裝置課程
　　培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。課程內(nèi)容包括機(jī)械裝置設(shè)計(jì)的基本原理、材料選擇與加工技術(shù)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)與傳動(dòng)方式等。通過理論講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種方式，使學(xué)生掌握藝術(shù)機(jī)械裝置制作的基本技能和方法。同時(shí)，還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力，為后續(xù)的創(chuàng)作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
　　02.風(fēng)機(jī)裝置課程
　　本課程將引領(lǐng)學(xué)生深入了解風(fēng)機(jī)的內(nèi)在世界，剖析其工作原理、結(jié)構(gòu)特征以及應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的風(fēng)機(jī)類型、設(shè)計(jì)合理的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)一步優(yōu)化風(fēng)機(jī)的性能參數(shù)。此外，課程還聚焦于風(fēng)機(jī)藝術(shù)裝置的設(shè)計(jì)與實(shí)踐操作。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將風(fēng)機(jī)技術(shù)與藝術(shù)元素相結(jié)合，創(chuàng)作出獨(dú)具匠心的藝術(shù)裝置作品。在此過程中，學(xué)生需要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)風(fēng)機(jī)實(shí)用性與藝術(shù)美感的完美融合。
　　03.燈光裝置課程
　　高校燈光裝置課程注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。學(xué)生們將在課程中親手制作燈光裝置，從設(shè)計(jì)到制作，從調(diào)試到展示，全程參與，全面鍛煉。這樣的教學(xué)方式不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生們的動(dòng)手能力，更能夠培養(yǎng)他們對(duì)燈光藝術(shù)的熱愛與專注。
　　04.AI繪畫課程
　　學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何使用AI繪畫工具進(jìn)行創(chuàng)作。這些工具能夠通過深度學(xué)習(xí)和圖像處理技術(shù)，將簡單的畫筆軌跡或草圖轉(zhuǎn)化為富有藝術(shù)感的完整作品。學(xué)生們可以通過實(shí)踐，探索AI繪畫工具的獨(dú)特之處，學(xué)習(xí)如何調(diào)整參數(shù)和算法，以生成符合自己創(chuàng)意的藝術(shù)作品。
　　05.3D Mapping課程
　　高校3D Mapping課程的價(jià)值不僅體現(xiàn)在技能培養(yǎng)上，更在于為學(xué)生提供了一個(gè)了解前沿科技、拓寬視野的平臺(tái)。通過這門課程，學(xué)生可以掌握一項(xiàng)具有競爭力的技能，為未來的職業(yè)發(fā)展增添籌碼。同時(shí)，3D Mapping技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊，為學(xué)生提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
　　06.Arduino課程
　　課程介紹了Arduino的硬件組成和工作原理，包括其微控制器、輸入輸出接口、電源管理等方面的知識(shí)。學(xué)生將了解如何選擇和搭建Arduino開發(fā)環(huán)境，包括安裝必要的軟件和驅(qū)動(dòng)程序，連接Arduino板卡到計(jì)算機(jī)等步驟。此外還將重點(diǎn)介紹Arduino編程技術(shù)。學(xué)習(xí)Arduino編程語言的基礎(chǔ)語法和編程思想，包括變量、函數(shù)、控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、指針等概念。通過實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)生將掌握如何使用Arduino編程語言實(shí)現(xiàn)各種控制邏輯和算法，如LED閃爍、傳感器數(shù)據(jù)采集、電機(jī)控制等。
　　07.Touch Designer課程
　　通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握Touch Designer的基本操作技巧，了解如何運(yùn)用其強(qiáng)大的功能進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容包括但不限于：界面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫效果、交互邏輯、數(shù)據(jù)分析與可視化等。
　　08.傳感器課程
　　學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)各類傳感器，如電阻式、電容式、電感式、壓電式、光電式等的基本原理與分類。同時(shí)，學(xué)生還將深入了解傳感器的關(guān)鍵性能參數(shù)，如靈敏度、精確度、穩(wěn)定性、線性度以及溫度漂移等，并熟悉傳感器的使用場景與局限。此外，學(xué)生還將掌握傳感器系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，涵蓋傳感器選型、電路設(shè)計(jì)、信號(hào)處理、校準(zhǔn)與測試等多個(gè)環(huán)節(jié)。

　　最后，雙方就人才培養(yǎng)、微課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)等產(chǎn)教融合的不同合作內(nèi)容進(jìn)行了深入探討。南京師范大學(xué)中北學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的教師們分享了他們在教學(xué)過程中的困惑、經(jīng)驗(yàn)和心得，投石智能也分享了互動(dòng)藝術(shù)領(lǐng)域的最新技術(shù)和市場趨勢。
　　雙方為更好地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，將投石公司的生產(chǎn)線設(shè)為校外實(shí)訓(xùn)基地，更好的幫助學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)的技術(shù)學(xué)習(xí)，共同為行業(yè)培養(yǎng)更多的具有高級(jí)技術(shù)和管理能力的人才達(dá)成了合作意向。
　　會(huì)后，雙方合影留念。